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SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO

ESTIMADOS ALUMNOS CARGO PARA USTEDES LA PRESENTACIÓN TRABAJADA DURANTE LA SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO Y UNA GUÍA DE TRABAJO PARA ACOMPAÑAR ESTOS CONTENIDOS Y PREPATAR LOS QUE TRABAJAREMOS DURANTE LA SEMANA. ATTE. MR. RAFAEL

SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO

ESTIMADOS ALUMNOS CARGO EN ESTA PUBLICACIÓN UNA GUÍA PARA QUE DESARROLLEN SOBRE DERECHOS Y DEBERES, EL CONTENIDO QUE HEMOS ESTADO TRABAJANDO EN CLASES.ADEMÁS ESTARÁN LAS PRESENTACIONES TRABAJADAS EN CLASE PARA QUE PUEDAN TENER TODOS LOS CONTENIDOS. ATTE. MR. RAFAEL

SEMANA DEL 19 AL 23 DE ABRIL – SOCIEDAD COLONIAL

ESTIMADOS ESTUDIANTES DEJO PARA USTEDES EL MATERIAL TRABAJADO EN LAS CLASES DE LA SEMANA (EN LA MISMA PRESENTACIÓN VAN LAS 2 CLASES YA REALIZADAS Y LA PRÓXIMA CLASE) Y UNA GÚIA DE REPASO SOBRE LA SOCIEDAD COLONIAL, ADEMÁS SE SUGIERE BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET Y EN EL LIBRO DEL AÑO PASADO SOBRE LA ECONOMÍA COLONIAL […]

FORMACIÓN DE LA SOCIEDAD DE LA IGUALDAD

Estimados estudiantes Hoy conmemoramos la formación de la SOCIEDAD DE LA IGUALDAD, una organización política chilena que surgió en Chile en el año 1850, cuando en Chile gobernaban los conservadores con una ideología autoritaria y restrictiva hacia la población. La Sociedad de la Igualdad reunió a ideólogos e intelectuales liberales junto a representantes de sectores populares […]

SEMANA DEL 5 AL 9 DE ABRIL

ESTIMADOS ALUMNOS Y APODERADOS Comparto con ustedes el material trabajado durante las últimas clases sobre el descubrimiento y conquista de Chile y la relación entre españoles y mapuches (Copia del PowerPoint) para que puedan repasar. Junto con el material trabajado adjunto una guía conceptual con características de «LA COLONIA», tema que trabajaremos en las próximas […]

GUÍA N°1 HISTORIA: REPASO CONQUISTA DE AMÉRICA

ESTIMADOS APODERADOS Y ALUMNOS Dejo a continuación una guía de aplicación donde tendrás que responder algunas preguntas utilizando el libro de historia de 5° básico e investigar y sintetizar algunas características propias del proceso de conquista de América.Esta guía sirve de apoyo al proceso desarrollado en las clases y no debe mandar su desarrollo vía […]